Parcours appareilleur
Sessions

Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Prérequis
Avoir 18 ans révolus. Etre médicalement apte.
Public concerné
Personnes devant effectuer des manutentions complexes, notamment pour les travaux à bord de navires ou de sous-marins.
Objectifs
Le stagiaire sera capable d’appliquer les règles de sécurité liées à la fonction d’appareilleur. Etre capable de déplacer des charges en espace restreint et en utilisant les différents moyens de manutention mis à disposition (palans, élingues...). Réaliser ces manutentions en sécurité.
Objectifs pédagogiques
- Etre capable d’appliquer les règles de sécurité liées à la fonction d’appareilleur
- Etre capable de déplacer des charges en espace restreint et en utilisant les différents moyens de manutention mis à disposition
- Réaliser ces manutentions en sécurité
Contenu
Enseignements théoriques et pratiques:
Notions de calcul : poids du corps (définition, mesures, poids volumique...). Notions de mécanique appliquée : centre de gravité (surface plane, volumes homogènes, hétérogènes) forces (dynamomètre, changement de direction, forces concourantes...), forces parallèles relation entre les angles des élingues et les tensions qu’elles subissent dans les élingages à deux brins. Remarques sur les tensions des élingues dans les élingages à quatre brins règles pour incliner une charge horizontale ou pour rendre horizontale une charge inclinée
Technologie : câbles métalliques (toron, aussière, grelin...). Élingues en câbles métalliques (erse, pentoire, cosse...). Élingues en chaîne (calibre, charge de sécurité...) Cordages. Précautions à prendre pour l’utilisation des élingues et comment disposer les brins des élingages comportant des points faibles. Matériels de manutention et précautions à prendre pour leur utilisation (palonniers, manilles...).
Machines utilisées par les appareilleurs et précautions à prendre pour leur utilisation (poulie, treuil...). Équilibre et stabilité des charges manutention au sol des fardeaux.
Récapitulation des principales règles et mesures de sécurité à prendre dans les travaux de manutention
Responsabilités : de l'élingueur, du chef de manœuvre. Inspection commune préalable du chantier.
Réglementation applicable. Examen d'adéquation (réalisation et formalisation). Établissement ou participation à l'établissement du Plan de prévention, consignes de sécurité, communication de son contenu.
Risques liés aux opérations de levage et de manutention, analyse des risques. Caractéristiques des charges manutentionnées (Poids, tare, points d'accrochage, centre de gravité, forme...). Contrôle règlementaire des engins de levage et des apparaux de manutention. Limites météorologiques et environnementales (vent, sol, lignes électriques, espaces restreints, distance de sécurité...).
Calcul des pressions au sol. Lecture et compréhension des abaques de levage. Mode de communication avec le grutier.
Gestes de commandement. Règles d'élingage. Balisage de chantier. Plan de levage (levage à 1 ou 2 grues).
Opération de début et de fin de poste.
CACES R484-1 initial
Utiliser un pont roulant à commande au sol en sécurité
Habilitation H0BO exécutant :
Grandeurs électriques rencontrées lors des différentes opérations. Effets du courant sur le corps humain : électrisation, électrocution, brûlure. Ouvrage ou installations : domaines de tension, limites et reconnaissance des matériels. Zones d’environnement et leurs limites. Habilitation : principe, symboles, limites et formalisation. Prescriptions de sécurité associées aux zones d’environnement et aux opérations.
Protection collective : mesures, équipements et signalisation. Équipements de travail utilisés : risques et mise en œuvre. Incendies et accidents sur ou près des ouvrages et installations électriques.
Travail en hauteur :
Sensibilisation aux risques de chutes de hauteur : la chute ses conséquences, physiologiques, professionnelles, personnelles, physiques. Statistiques des chutes de hauteur. Analyse des risques spécifiques du travail en hauteur.
Les éléments de la protection collective contre les chutes de hauteur : description, normalisation, conditions d'utilisation. Les garde-corps, les filets, les nacelles, les échafaudages.
Les éléments de la protection individuelle contre les chutes de hauteur : description, normalisation, conditions d'utilisation. Les harnais, les ancrages, les liaisons antichute, le système d’arrêt des chutes.
Le décret 2004-924 du 1er septembre 2004 relatif à l’utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur.
Gestes et postures :
Décrire sa situation de travail et caractériser la place de l’activité physique combinée aux activités perceptives et mentales.
Appréhender l’importance des dommages liés à l’activité physique en milieu professionnel (accidents du travail et atteintes à la santé) et les enjeux humains et économiques.
Repérer les situations dangereuses et évaluer les risques liés à l’activité physique en milieu professionnel, en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain.
Identifier les éléments qui déterminent l’activité physique en situation de travail.
Proposer des améliorations susceptibles d’éviter ou de réduire les risques liés à l’activité physique ou alerter sa hiérarchie des risques encourus.
Limiter les risques liés à la manutention manuelle occasionnelle de charges en appliquant les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort.
PRATIQUE
Éléments utilisés : tuyauterie, vannes, moteurs, gaines de ventilation, tableaux électriques, bouteilles d'air, pompes, tôles...
Évaluation des masses. Centre de gravité, pince à tôle (contrôle CMU) les dangers et interdictions.
Élingage des différentes pièces, retournement de charge. Anneaux (filets). Angles de travail. Calcul d'angles avec divers exemples, chemin de palans. Sécurité pendant la manœuvre (balisage).
Méthodes Pédagogiques
Formation en presentiel
Méthode participative active permettant la participation du stagiaire. Alternance d'exposés et d'exercices pratiques. Les travaux pratiques sont réalisés directement par les stagiaires sur une installation pédagogique adaptée.
Modalités d'évaluation
Accessibilité
Date de modification
13/03/2026
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